PROYECTO EDUCATIVA - I.E.S. CLAUDIO MOYANO (ZAMORA).

Buenas tardes,

Durante esta entrada se va a revisar el proyecto educativo del Instituto de Educación Secundaria Claudio Moyano de Zamora. En un principio, vamos a hablar los valores que el centro cree imprescindibles. Entre ellos se encuentra:

• El alumno debe tener una actitud positiva hacia el trabajo y esfuerzo diarios. Además de capacitarle para la adquisición de nuevos conocimientos que, además, le sirvan para desenvolverse satisfactoriamente en la vida cotidiana.
• Fomentar en los alumnos el respeto a las personas y al entorno, la amistad y la solidaridad y la responsabilidad.
• Una convivencia respetuosa y tolerante entre todos los miembros de la comunidad escolar.
• Promover una enseñanza no uniforme, que abarque a todos los alumnos con sus peculiaridades individuales y que les ayude a desarrollar sus capacidades.
• Conseguir una formación integral: para ello es imprescindible que el alumno desarrolle tanto capacidades intelectuales como también actitudes críticas.
• Fomentar una atención especial en el cuidado y mantenimiento tanto de las instalaciones como del material y mobiliario.
• Un acondicionamiento adecuado de espacios para atender las necesidades didáctico pedagógicas de todo el alumnado.
• Conocer y estimar el entorno natural y socio-cultural para que el alumnado tome conciencia de la importancia de su ambiente y su arraigo efectivo con el entorno.
• Fomentar y promover la colaboración entre los miembros de la comunidad educativa y de esta con instituciones (públicas o privadas) y organizaciones no gubernamentales, poniendo al centro a disposición de las mismas.
• Desarrollar los valores de libertad y responsabilidad, enseñando que el ejercicio de cualquiera de ellos, conlleva el otro necesaria, implícita e indisolublemente.
• Fomentar el sentido de la autoestima y el propio conocimiento superando positivamente las inhibiciones, traumas y prejuicios personales.
• Fomentar el respeto a la diversidad de opiniones, evitando el adoctrinamiento, el sectarismo, la propaganda, el proselitismo, etc.
• Rechazar cualquier tipo de discriminación por motivos físicos, psíquicos y mentales, evitando actitudes de menosprecio.
• Sensibilizar a todos los sectores de la comunidad educativa de la importancia de su participación en todas las actividades del centro.

Una vez estudiados estos valores que incluye el centro y visualizados otros centros que han estudiado mis compañeros, mi opinión es que sigue los estándares que utilizados por todos los institutos. Todos tienen las mismas ideas en cuanto a valores.

¿Qué opinas tu sobre este tema? Pon un comentario y establecemos un debate común.